Alicja Lizer-Molitorys
  Technika gry
 
DLACZEGO WARTO ĆWICZYĆ GAMY?

"Dlaczego każda lekcja zaczynać się musi od gamy? To takie nudne!"

Można się zapytać ogólnie, po co właściwie poświęcać czas na coś, co nie przynosi natychmiastowej satysfakcji, w postaci np. zgrabnie zagranej melodii/ piosenki? Gamy to gramatyka muzycznego języka. Bez gramatyki nie jesteśmy w stanie przekazać żadnej treści, pozostają jedynie słowa bez ładu i składu. W muzyce podobnie, dźwięki układają się w pewne struktury. Tak naprawdę większość muzyki (szczególnie barok aż po wiek XX) to pochody gamowe, pasaże (rozłożone, w przewrotach, łamane) oraz tercje. Jeżeli je  opanujemy aż do stopnia nawykowego, połowa drogi za nami. Opracowując nowy utwór wystarczy zwrócić uwagę na tonację, zarys melodii i podstawowe skruktury, a palce same popłyną znanym szlakiem. 

 Ćwiczenie gam nie musi być nudne! Warto urozmaicić je stosując różną artykulację, np. stosując schematy "Szkoły artykulacji". Czasami początkujący uczniowie nie wiedzą na co powinni zwrócić uwagę ćwicząc gamy. Co jest ważne: dobre dźwięki? szybkie przebieranie palcami bez ładu i składu??? Polecam opracowane przeze mnie "Kryteria oceny gamy" przeznaczone dla uczniów szkół muzycznych I stopnia.

 
  Dzisiaj stronę odwiedziło już 1 odwiedzający (30 wejścia) tutaj!  
 
=> Chcesz darmową stronę ? Kliknij tutaj! <=